Школа будущего. Традиционный августовский педагогический форум прошёл в Корочанском районе

Педагогический форум в Корочанском районе начал свою работу с проведения тематических площадок учителей-предметников. Они обсуждали проблемы и делились опытом. В итоге были определены векторы развития муниципальной системы образования на новый учебный год.

Накопленный опыт

О многих своих наработках учителя рассказали на интерактивной выставке «Урок. Творчество. Идея». Например, развитию у школьников устойчивого интереса к истории и традициям России и стран зарубежья способствуют разные способы подачи теоретического материала.

В Ломовской школе для этого используют работу с наглядным материалом. Учитель истории Сергей Бондаренко организовал кружок «Реконструкция исторических предметов». Объединение работает уже второй год, и посещают его десять школьников. Ребята занимаются не только наукой, но и создают предметы старины. Долгое время они трудились над кольчугой русского воина. В результате она получилась как настоящая.

В этом году в большую педагогическую семью пришли шесть молодых специалистов. Все они будут работать в школах района. С напутственным словом к ним обратилась народный учитель Российской Федерации Нина Сухова. Она отметила, что молодые специалисты — это сильные, смелые, творческие, ответственные, трудолюбивые личности, они имеют хорошие знания. Сухова пожелала им быстрее постичь тонкости педагогического мастерства и найти дорожку к сердцу каждого ребёнка.

На достойном уровне

Глава администрации Корочанского района Николай Нестеров, приветствуя собравшихся на форуме педагогов, воспитателей, глав администраций сельских поселений, высоко оценил труд корочанских педагогов. Глава районной администрации подчеркнул, что по уровню технологической оснащённости в регионе нет аналогов Погореловской школе, которая 1 сентября откроется после капитального ремонта.

«Меняется общество, мир, меняются требования к обучению и воспитанию, но главной задачей школы остаётся раскрытие потенциала детей, воспитание в них интереса к учёбе, знаниям, духовному росту, здоровому образу жизни, подготовке к профессиональной деятельности», — подчеркнул Нестеров.

Изменения в лучшую сторону

Начальник управления образования Корочанского района Галина Крештель подробно рассказала об основных воспитательных тенденциях, которые используют в детских садах, дошкольных и школьных группах.

Участие детей в исследовательских проектах, лего-конструировании, технологиях «Сказочные лабиринты игры» Вячеслава Воскобовича с ранних лет позволяют наиболее эффективно развивать индивидуальность каждого ребёнка с учётом его возможностей, уровня активности и интереса, склонностей, возрастных и индивидуальных особенностей, формируя его индивидуальную траекторию развития.

В своём выступлении Галина Крештель также акцентировала внимание присутствующих на уровне предметного обучения учащихся средних классов, говорила о подготовке обучающихся к ГИА.

Пока в тестовом режиме

Участники форума говорили об основных тенденциях развития региональной системы образования. Проректор по учебно-методической работе Белгородского института развития образования Юлия Мельник выступила с информацией на эту тему. Она отметила, что проекты «Современная школа», «Цифровизация образовательного пространства», «Учитель будущего» позволят вывести современное образование на новый уровень. Решению этой задачи в будущем будет способствовать создание региональной тестовой базы для всех педагогических работников на предмет оценки профессиональной компетенции различной направленности.