Неизгладимый след. Как воспитанник Корочанской школы-интерната нашёл любимого педагога

В течение жизни мы постоянно знакомимся и общаемся со множеством людей, но спустя годы память невольно стирает образы и имена большинства из них. Однако в наших воспоминаниях остаётся место для самых родных и близких людей, которых мы, временами оглядываясь назад, вспоминаем с любовью и благоговейным трепетом. Прекраснее вдвойне, если таким в человеческой памяти остался кто‑то из родственников или школьных учителей.

Шестьдесят лет назад 7 апреля 1960 года родился необычайно добрый и отзывчивый человек, с которым мне волею судьбы удалось познакомиться, учиться под его чутким руководством. Это был учитель географии Корочанской школы-интерната Валерий Викторович Бойко.

Первая встреча

В детстве моя любознательность не знала границ. Всё было интересно: музей, библиотека, пушкинская галерея и просторные классные комнаты, в которых не доводилось бывать ранее. И вот однажды, спустившись в подвал на большой перемене, я увидел открытую дверь 20-го кабинета, из которого лился свет.

В кабинете я увидел глобусы, стоявшие на шкафах, журналы, аккуратно разложенные на столиках, портреты великих исследователей, висевшие над доской, и фигуру неизвестного мне ещё тогда учителя в очках, который сидел за своим столом и, не отрывая взгляда, неспешно что‑то записывал. В тот момент я, испугавшись, убежал на первый этаж, поскольку посчитал, что учитель, заметив меня, начнёт читать мораль и выпроводит из своего кабинета. Со временем я понял, что ошибался. Так мне довелось в первый раз увидеть Валерия Викторовича.

Увлекательная география

На следующий год у нас, шестиклашек, началась география. И тогда я познакомился с Валерием Викторовичем. Он оказался отличным педагогом, в доступной форме рассказывал ученикам материал по предмету, стараясь привить к нему интерес.

Надо отметить, что рассказы Валерия Викторовича никогда не были скучными, он их сопровождал презентациями, картами стран и континентов, а после своего выступления включал небольшие видеоролики, близкие к изучаемой теме, но дававшие материал, отсутствовавший в учебниках. В свободное время учитель включал нам фильмы, рассказывавшие о жизни других стран и континентов.

На переменах я стал часто приходить к Валерию Викторовичу. Он всегда радушно принимал меня, беседовал и рассказывал много интересного, например, мне до сих пор, даже спустя годы, отчётливо вспоминается его рассказ про Бермудский треугольник.

Диски серии «Золотой глобус» и журналы по географии привлекали моё внимание. Валерий Викторович с охотой давал их для изучения домой, он наверняка думал, что это пойдёт на пользу любознательному школьнику.

Музыка вечна

30 мая 2013 года учебный год почти подошёл к концу. В этот день я беседовал с Валерием Викторовичем о Швеции, и от тем, связанных с географией, мы плавно перешли на тему музыки. Я поинтересовался у него историей шведской группы АВВА и спросил, почему она распалась. Моему удивлению не было предела, учитель с неописуемым энтузиазмом начал рассказывать мне об этом легендарном квартете и его былой популярности. Тогда я ещё не подозревал, что разговаривал с Валерием Викторовичем в последний раз.

В следующем учебном году у нас был уже совсем другой учитель. Мне с этим было трудно смириться, поскольку всем хорошо известно, что старый друг лучше новых двух. Однако и даже после ухода Валерия Викторовича на пенсию по состоянию здоровья я не терял с ним связь.

Этот учитель с большой буквы оставил в моей душе неизгладимый след. Светлая ему память!

Николай Шевцов