Учительница первая моя. Почему школьные годы запомнились Раисе Ковалёвой на всю жизнь

Родное село

На дворе год 1959. Зимы нет. Как календарная она есть, но не отвечает природным требованиям — снег и мороз не спешат порадовать, на дорогах слякоть, грязь, по улице пройти можно только в сапогах. А декабрь уже заканчивается. Мы репетируем в большой школе, где будет проводиться новогодняя ёлка. С нетерпением ждут праздника селяне, и в особенности дети. Они ждут заветных подарков, где главным и желаемым сюрпризом являются сладости и крупное, отливающее восковым блеском, сочное румяное яблоко.

Я первоклассница. Нас много, хотя среди соседних населённых пунктов село Терновое считалось сравнительно небольшим, но в каждом доме 6–7 детей. Поэтому старое приспособленное помещение школы не вмещало всех учеников, и было принято решение о строительстве нового здания. Детской радости нет предела, мы так мечтали о просторных и светлых классах.

Новогодний маскарад

И вот наступил день новогоднего школьного утренника. Природа словно решила тоже сделать свой подарок, порадовав лёгким морозцем и снегом. Со всех концов села к школе потянулись и взрослые, и дети. Зал быстро заполнился зрителями. Мы, девочки, в накрахмаленных платьях. У одних они из марли, у других — из парашютного материала. Вторые смотрятся нарядней, но несколько грубее и кусаются, чешутся, однако юные модницы терпят, и лишь иногда маленькие ручонки поправляют колющие складки, устраняя дискомфорт. Мальчики тоже в простеньких костюмах и масках, детёнышей диких животных или сказочных персонажей.

— Наталья Фёдоровна, Матрёна Прокофьевна, а правда, что Дед Мороз придёт с чёрной бородой? — то у одной, то у другой учительницы интересуемся мы.

— Да что вы, дети. Он же настоящий, и борода у него седая, а шапка в инее, — улыбаясь, ласково отвечали наши педагоги.

Вокруг новогодней ёлки шумно, весело и празднично. Зелёная лесная красавица пышет свежестью и хвойным ароматом. Она одета в яркий наряд, основная доля элементов которого сделана из подручных материалов детскими руками, большей частью бумажных фонариков и гирлянд, склеенных клейстером из полосок крашеной бумаги. Мы с задором и звонким смехом водим хороводы, поём песни и рассказываем стихи. Как можно забыть эти минуты счастья и беспечности, минуты безвозвратного детства? Праздник заканчивается. И мы с подарками спешим к своим родителям, бабушкам и дедушкам, которые поддерживали нас аплодисментами. Угощаем их своим сокровенным богатством — конфетами.

Добрые наши наставники

Самые добрые, самые лучшие воспоминания — это начальная школа и наши любимые учителя, с которыми мы сделали первые шаги не только в мир знаний, но и познали азы культурного наследия наших предков, жизненные идеалы. Они воспитывали в нас трудолюбие и честность, учили нас почитать старших и ценить дружбу, давали нам уроки этики и люб­ви к родному краю. Мария Алексеевна Зубкова, Полина Ивановна Поливанова, однофамилицы Наталья Фёдоровна и Матрёна Прокофьевна Калашниковы дали надёжную путёвку в жизнь многим поколениям моих односельчан. Их уважали и взрослые, и дети.

Первый урок начинался в восемь часов утра со звонка техслужащей. Опоздания были редкостью. В школу ходили с сумками, сшитыми из кусков материи. Кроме учебников и тетрадей обязательным атрибутом импровизированного портфеля была чернильница-непроливайка. С самыми высокими чувствами вспоминаю о нравственности школьников, о том почтении, с которым они относились к своим педагогам. Даже самые бойкие и непослушные к учителям всегда проявляли вежливость и уважение, с пониманием реагировали на замечания и беспрекословно слушались их. Мы считали учителя неким эталоном, самым великим человеком с непререкаемым авторитетом. Многие хотели быть похожими на них.

Второй дом

Двери школы были всегда открыты до самого вечера. Наши учителя не считались с личным временем, они горели работой. Кого‑то оставляли после уроков, чтобы позаниматься индивидуально, кому‑то объясняли неусвоенный материал. Некоторые из учеников оставались в школе и делали здесь домашние задания. Случалось зимой в непогоду дети, жившие на улице Монголия, оставались ожидать, пока их не заберут родственники. И рядом с ними всегда находились наши добрые и чуткие учителя, заменявшие родителей. Простенько одетые, без всяких излишеств они всегда были самыми красивыми и привлекательными. Им были присущи тактичность, чуткость и материнская забота об учениках.

«Дети, завтра приезжают инспекторы из района Даниил Прохорович и Дмитрий Павлович. Готовьтесь к контрольной работе по математике», — предупреждали нас учителя.

Мы хватали куски мела и бежали на дорогу, где на укатанном грунте решали примеры, подсказывая друг другу. И наши педагоги были с нами здесь же. Они были неотделимы от школы, от учеников, от любимой работы.

«Ой, Полина Ивановна, а Толик кашляет уже три дня», — доверительно сообщила одна из учениц.

Полина Ивановна заваривает дома чай на лекарственных травах, покупает карамельки и поит весь класс. Мы наслаждаемся угощением. Сколько добра, теплоты своей души, терпения и сил вложили они в нас! Школа для каждого из нас была вторым домом, где можно было всегда найти поддержку и понимание, помощь и хороший совет.

Внеклассная работа

Праздник 7 Ноября. Силами школьников в сельском клубе организуется концерт. Зал не вмещал зрителей. Патриотические песни, как хоровые, так и сольные, стихи вызывали бурные аплодисменты земляков. А музицировала на балалайке наша учительница Наталья Фёдоровна. Всем было весело, вокруг царила тёплая и душевная атмосфера.

А каким торжественным и запоминающимся событием было мероприятие, посвящённое приёму в пионеры! Мы старательно учили пионерскую клятву, в которой были такие наставления, как «будь настоящим человеком, изучай и береги родную землю, расти сильным и выносливым, готовься к защите Родины».

Экскурсии, походы, внеклассные беседы на различные темы тоже были частью работы наших учителей. В конце учебного года они организовывали для нас массовый выход на природу, где неотъемлемым пунктом культурного отдыха была полевая каша. Утром все собирались у школы, каждый со своей миской и ложкой. Техслужащая Анна Самуиловна запрягала лошадь, и в телегу загружалось всё необходимое для небольшого похода. Дружно, с песнями шли в колхозный сад, где Наталья Фёдоровна и Матрёна Прокофьевна выбирали удобную для мероприятия полянку. Ставили в тенёчке под яблоню патефон и заводили пластинку. Мальчишки постарше помогали разгружать телегу и разжигали костёр. И вот в скором времени закипает каша, духмяный аромат которой расплывается по всему саду. На наш шум и кулинарные запахи приходит сторож дед Каминя. Угощаем вкусным варевом и его.

Учителя, пользуясь моментом, подводят итоги учебного года. И тут же проходит импровизированная церемония награждения лучших учащихся. Мне вручили книгу «Пословицы и поговорки», я очень рада подарку. Шумно и весело проходит день. И здесь наши наставники не упускают шанса пополнить наши знания. «Ребята, посмотрите, как дружно трудятся муравьи. А что вы о них знаете?» — интригующе произносит Наталья Фёдоровна и начинает рассказывать о насекомых. Другая группа детей обступила Матрёну Прокофьевну, которая задаёт им вопрос: «А кто скажет, как называется этот цветок?» «Это зверобой, трава лекарственная, полезная. Беспричинно её рвать не следует. Природу надо беречь», — слышатся наставления учительницы. Все внимательно слушают её. А она переключает внимание ребят на следующее растение, продолжая поучительную экскурсию в мир флоры.

Солнце касается верхушек деревьев. Мы спускаемся с горы и коротким путём через луг идём домой. В мисках несём кашу, которой спешим угостить родителей.

Пролетели годы, каждый из нас пошёл своей жизненной дорогой. Но в памяти всех навсегда останутся наши добрые, чуткие и любимые учителя.

Ветеран педагогического труда Раиса Ковалёва.