Профессия соединила две судьбы. Как супруги Нестеровы из села Шеино нашли своё призвание

Дмитрий и Елена Нестеровы познакомились на первосентябрьской праздничной линейке в Белгородском педагогическом институте имени М. С. Ольминского. С тех пор они никогда не расставались: вместе учились в вузе, вместе пришли работать в Шеинскую школу, вместе здесь трудятся и сегодня. Друг для друга они надёжная опора и поддержка во всех делах и начинаниях.

Чарующая профессия

Родители Елены Нестеровой учились в Харьковском сельскохозяйственном институте. Детство она провела в Волоконовском районе у любимой бабушки, с которой связаны самые тёплые воспоминания. Судьба два раза приводила Елену в Корочанский район. Окончив харьковский вуз, мама и папа устроились на работу в Корочанский сельхозтехникум. Лена здесь ходила в школу. Потом родители с дочерью переехали в посёлок Майский Белгородского района. Вторая встреча Елены Нестеровой с районом состоялась во взрослой жизни, когда она, будучи замужем, приехала сюда работать.

С малых лет Лену привлекала профессия педагога. А свою первую учительницу она до сих пор вспоминает с теплотой.

«В первом классе меня поразила учительница Вера Егоровна Сучкова. Она была чутким, отзывчивым, одновременно строгим и справедливым педагогом, заботилась о нас как о собственных детях. Однажды Вера Егоровна задала домашнее задание. Я его выполнила без единой ошибки и исправления, но написала упражнение мелкими буквами. За работу я получила двойку. Учитель объяснила, что в таком письме сложно что‑либо разобрать, поэтому и оценку поставила неудовлетворительную», — вспоминает случай из школьной жизни Елена Нестерова.

Маленькая Лена в четвёртом классе захотела стать учителем русского языка и литературы. А когда в школьной программе появились история и иностранный язык, определилась окончательно и после окончания школы поступила на исторический факультет по специальности «учитель истории, обществоведения и английского языка».

Состоялась судьбоносная встреча

Первого сентября 1981 года первокурсники построились на торжественную линейку у входа в институт. Среди ребят, с которым пять лет предстояло учиться, студентка Лена увидела интересного молодого человека. Это был Дмитрий Нестеров. Уроженец Курской области мечтал поступить в военное училище. Но райком комсомола определил его судьбу по‑своему — дал направление в Белгород на историко-филологический факультет.

«По первой специальности я электрослесарь, окончил Губкинское профессиональное училище № 1. Отслужил в армии, а когда вернулся домой, устроился на Лебединский ГОК. В карьере обслуживал экскаваторы, буровые станки, линии электропередачи. Тогда рудник не был таким большим, как сейчас, но впечатления всё равно были захватывающие. По четвергам проводили буровзрывные работы. В эти моменты прекращалась вся деятельность. Наступала абсолютная тишина, нарушали которую только громкие взрывы. Первыми начинали работать экскаваторы. Они грузили породу на большегрузные БелАЗы, а те, в свою очередь, вывозили руду по серпантину на поверхность для дальнейшей переработки», — вступил в беседу Дмитрий Нестеров.

Студенты Елена и Дмитрий всё время проводили вместе: на занятиях сидели рядом, вместе готовилась к семинарам. На третьем курсе они поженились. Через год у них родился первенец. Пятый курс для молодых супругов стал особенно сложным: занятия в институте сменялись семейными хлопотами, а в свободные часы студенты писали свои дипломные работы.

Походящий вариант

В 1986 году все эти трудности закончились. Нестеровы по распределению выбрали Корочанский район для трудоустройства. Он был уже знаком Елене Нестеровой, к тому же отсюда было близко ехать в посёлок Майский, где жили её родители. Да и малая родина Дмитрия Ивановича тоже находилась недалеко.

«Главным критерием для нас было наличие жилья, детского сада для ребёнка и обязательно — рабочие часы в школе. В Поповке, куда сначала мы получили направление, достаточного количества учебных часов для двух молодых педагогов не оказалась. И нам заведующий районо Егор Ефимович Пономарёв предложил ещё один вариант — село Шеино. Здесь были те же условия, а в школе на тот момент работали всего четыре учителя», — вспомнил Дмитрий Нестеров.

Молодому специалисту предложили возглавить образовательное учреждение. Также он вёл уроки истории и обществознания, Елена Николаевна преподавала русский и немецкий языки, а затем и английский. В одноэтажном старом здании восьмилетней школы тогда занимались 42 ученика. Со временем село стало расти. Здесь начали строить новую школу, большую роль в решении этого вопроса оказал председатель колхоза Василий Ворновской. До областного центра через соседнее село Мелихово сделали дорогу с твёрдым покрытием.

В начале своего руководства Нестеров занялся проблемой нехватки кадров. Он приложил все силы, чтобы укомплектовать школу профессиональными педагогами, ведь от этого напрямую зависел уровень знаний детей. Совместно с районным отделом образования в Шеино пригласили семью учителей из Курской области, многие из начинающих педагогов создавали семьи, встретив среди местной молодёжи спутника жизни, и оставались здесь навсегда.

«Когда построили новую школу, мы добились того, чтобы старое здание отдали под жильё для педагогов, решив тем самым квартирный вопрос. На протяжении долгого времени наша школа не испытывала потребности в кадрах, у нас не было текучки. Коллектив был слаженный и сплочённый», — продолжил собеседник.

Благоустройство, ремонт и газификация

В 2004 году Дмитрию Ивановичу предложили должность главы администрации сельского поселения. Супругу Нестерова назначили директором школы. Работа в сельской администрации существенно отличалась от работы в школе. Со всеми трудностями на новой должности Дмитрию Нестерову помогали справляться его целеустремленность, ответственное отношение к порученному делу, умение слушать и слышать людей. В этот период в районе активно шёл процесс благоустройства. Это было одно из главных направлений, которое реализовал Владимир Закотенко, руководивший тогда муниципалитетом. По всему району занимались наведением порядка на общественных территориях, ремонтировали памятники, здания клубов и библиотек, строили дороги с твёрдым покрытием.

— В селе Ушаково не было газа. Этот вопрос был на постоянном контроле у Владимира Ивановича. Все этапы строительства газопровода, подключения домовладений к общей линии требовали постоянного внимания, взаимодействия с подрядчиками и самими жителями, — поделился воспоминаниями Дмитрий.

— Работа главой сельской администрации очень сложная. Дмитрий Иванович — такой человек, который не может пройти мимо проблем других людей. Много времени у него занимал процесс общения. Он старался к каждому найти свой подход. В любой проблеме находил компромиссное решение. Его рабочий день длился 24 часа в сутки, потому что глава сельской администрации должен быть в курсе всего, что происходит на территории поселения, — добавила Елена.

Единый механизм

Когда Дмитрия Нестерова назначили на руководящую должность, Елена Нестерова стала директором Шеинской школы. Она сохранила и приумножила добрые традиции, которые заложил Дмитрий Иванович, возглавляя образовательное учреждение. Но в то же время Елена Николаевна старалась внести свои коррективы, которые бы пошли на пользу школе и педагогическому коллективу. Это ей принадлежит идея озеленения дворовой территории. Высокие туи и раскидистые можжевельники стали настоящим украшением образовательного учреждения. На территории установлены беседки, есть интерактивные зоны.

«Мне повезло с коллективом единомышленников, занимающихся любимым, трудным, благородным делом. Мы работали как единый механизм. Мои коллеги всегда и во всём помогали, потому что, какое бы дело ни задумал, самостоятельно его не реализуешь, нужна поддержка. Я благодарна тому времени. Это были годы творческого и плодотворного труда», — отметила Елена.

С благодарностью о том периоде Нестерова рассказывает ещё и потому, что она познакомилась со многими интересными людьми и нашла верную подругу — Эльвиру Акбарову. Поначалу Эльвира Геннадьевна, много лет возглавляющая Ломовскую школу, помогала Нестеровой в директорских вопросах. Постепенно их сотрудничество переросло в крепкую, настоящую дружбу.

Откровенный разговор

Практически все годы трудовой деятельности в школе Елена Нестерова была не только учителем, но и наставником детей, помощником. В каждом ребёнке она развивала индивидуальность, помогала сделать правильный жизненный выбор, при этом прививала любовь к родному краю, природе, людям.

«Я была классным руководителем у нашего земляка, Героя России Юры Ворновского. Когда он перешёл в пятый класс, первое время я не знала, как подобрать к нему ключик. Он был очень интересный мальчишка. Целеустремлённый, прямой: натворит что‑то, тут же признаётся. Школу окончил худощавый, среднего роста молодой человек, а в отпуск из армии пришёл высокий широкоплечий парень. Юра приходил в школу. Мы с ним поговорили, и в конце беседы он сказал: «Елена Николаевна, я иду туда». Я поняла, о чём идёт речь. «Юра, ты принял правильное решение?» — осторожно поинтересовалась я. «Да, это мой долг», — уверенно ответил он. Свой гражданский долг в Чечне Юра исполнил до конца», — сказала Елена.

Свой выбор в пользу самой благородной и нужной профессии супруги сделали 40 лет назад. Все эти годы они добросовестно трудились на выбранном поприще. А сколько сил, доброты, упорного труда потребовалось, чтобы за годы своей деятельности дать прочные, глубокие знания сотням учеников!

Простые мечты

Нестеровы обладают главным богатством — у них двое детей, две невестки, ставшие родными дочерьми, и четверо внуков.

«Есть в нашей семье одна традиция, которую мы обязательно соблюдаем каждый год. 31 декабря дети и внуки приезжают к нам в гости. Для праздничного стола мы жарим утку. И устраиваем небольшой утренник с Дедом Морозом и Снегурочкой. Внуки в восторге от такого сюрприза. Этот обычай зародился в нашей семье в 2005 году, когда родилась первая внучка. Мы решили для неё устроить особенный праздник. С тех пор ни один Новый год не обходится без этого», — рассказала Елена.

А мечтают супруги Нестеровы о самых простых вещах — чтобы дети и внуки были здоровы, жили счастливо и благополучно. Ради них они живут, отдавая им всю свою любовь, заботу, охраняя от бед мудрыми советами.