Заинтересовать профессией. Каких успехов добились корочанские школьники благодаря агроклассам

Впечатляющие успехи

В агроклассах ученики углублённо изучают химию и биологию, осваивают элективные курсы агротехнологической направленности, на практике знакомятся с работой агропромышленного комплекса и, конечно, имеют возможность качественно подготовиться к поступлению в учреждения высшего и среднего профессионального образования аграрной направленности.

Чем же агрокласс отличается от обычного? В первую очередь тем, что часть занятий ведут преподаватели Белгородского аграрного университета имени В. Я. Горина, школьники тесно сотрудничают с агропредприятиями «Мираторг» и «Зелёная Долина».

Агрокласс Бехтеевской школы оснащён современной биологической лабораторией, имеет специализированное оборудование и демонстрационные материалы для организации исследовательской и проектной деятельности. Например, школьники могут здесь отслеживать жизненный цикл растений — от прорастания семян до созревания плодов, — что помогает лучше усваивать биологические закономерности. А участие в олимпиадах и конкурсах агротехнологической направленности открывает перед ними новые горизонты знаний, знакомит с ведущими специалистами аграрной отрасли.

В октябре 2024 года в составе команды Белгородской области ученик Яблоновской школы Тимофей Артебякин стал призёром Международного суперфинала «АгроНТРИ-2024», заняв почётное третье место в номинации «АгроКоптеры». По итогам турнира Тимофей получил медаль Министерства сельского хозяйства и диплом победителя суперфинала, в котором приняли участие представители 20 субъектов России и Республики Беларусь.

С января по апрель 2025 года в региональном этапе Всероссийского чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» для юных конкурсантов по компетенции «Агрономия» участвовали учащиеся Мелиховской школы: Александра Мазур, Карина Громицкая и Светлана Диденко. В чемпионате по компетенции «Ветеринария» в составе команды Белгородской области выступили учащиеся Мелиховской школы: Ангелина Захаренко, Алина Громицкая и Полина Некрасова. Конкурсанты показали достойные результаты: Александра Мазур стала победителем в компетенции «Агрономия» (юниоры), Ангелина Захаренко заняла призовое место в компетенции «Ветеринария».

17 сентября 2025 года учащаяся Яблоновской школы Таисия Горонкова, ставшая победителем заочных испытаний, в составе сборной команды Белгородской области стала участницей очных испытаний в финале Всероссийского конкурса школьников «АгроНТРИ-2025», который состоялся на площадке Санкт-Петербургского государственного аграрного университета. По итогам очных мероприятий финала команда Белгородской области заняла почётное второе место, а Таисия стала призёром в номинации «АгроКосмос» в личном зачёте.

Конструировать агродроны

В сентябре 2025 года учащиеся агрокласса Бехтеевской школы Максим Ермоленко, Рус­лан Скобелев, Глеб Лерх, Денис Пшеник после успешного прохождения заочных испытаний прошли очное обучение по программе дополнительного образования «АгроСмена» на базе Президентского лицея «Сириус» в городе Сочи.

Ежедневные мастер-классы и занятия в агролабораториях позволили ребятам погрузиться в мир науки и практических исследований. В рамках программы они разработали и, проявив творческий подход и командный дух, успешно защитили свой проект.

Две недели школьники из разных регионов России изучали передовые агротехнологии, развивали ключевые навыки для будущей профессиональной карьеры в сельском хозяйстве и связанных с ним высоких технологиях. Они решали реальные задачи агропромышленного комплекса, общались с ведущими экспертами отрасли и участвовали в мастер-классах. Денис Пшеник из Бехтеевской школы всегда считал сельское хозяйство одной из важнейших отраслей экономики. Поэтому, когда в школе открылся агротехкласс Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, его выбор был очевиден. В будущем Денис планирует отучиться и конструировать агродроны. Летательные аппараты для сельского хозяйства используют для мониторинга полей, опрыскивания посевов и внесения удобрений. На «АгроСмену» Денис приехал с чёткой целью — получить знания в проектировании умных машин. На уникальном образовательном интенсиве он работал над проектом «Регулировка скорости конвейера».

«В сельском хозяйстве наступила новая эра, и всё благодаря роботизированным конвейерам. Такие умные машины могут автоматически собирать и перемещать урожай в нужное место. Это не только увеличивает производительность, но и улучшает качество сельскохозяйственной продукции. Кроме того, робоконвейеры экономят ресурсы, такие как топливо и энергия, и улучшают условия труда: уменьшают необходимость в физической силе, что снижает риск травм для работников», — говорит школьник.

Денис признаётся, что даже представить не мог масштабы работы, которую проделала коман­да. А самым запоминающимся моментом участник «АгроСмены» считает запуск конвейера.

«Мы собрались возле конвейера и, нажав на одну кнопку, увидели, как он заработал. Это был момент настоящего счастья! Наша команда ещё больше сплотилась. Общий успех во многом зависел от того, что мы правильно распределили обязанности. Например, электрики занимались подключением моторчиков и ультразвуковых датчиков. 3D-модельеры создавали детали и печатали их в нужных размерах. Программисты написали код, который позволил первому конвейеру запуститься и с помощью самодельного выталкивателя перемещать миниатюрные коробки на второй конвейер», — рассказывает Денис.

Юные агрогенетики

С 17 по 24 ноября 2025 года в Воронеже прошёл полуфинал Всероссийской олимпиады по агрогенетике для школьников старших классов «Иннагрика». Организаторами конкурса выступили Министерство науки и высшего образования РФ, Министерство сельского хозяйства РФ, компания «Иннопрактика», Российский государственный аграрный университет — Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева, научно-

исследовательский центр «Курчатовский институт». Среди 150 полуфиналистов из разных регионов страны талантливые учащиеся агрокласса Бехтеевской школы Диана Фурманова, Арсений Остапенко, Денис Пшеник, Вадим Машкин, Дарья Бескровная, Кирилл Шаргунов и учащийся Яблоновской школы Тимофей Артебякин прошли заочный тур олимпиады, подготовили проекты и успешно защитили их на очном этапе полуфинала.

Он проходил на двух площадках: в аграрном университете и на базе образовательного центра «Орион». Корочанские ребята представили команду Белгородской области в полуфинале Всероссийской олимпиады по агрогенетике для школьников старших классов «Иннаг­рика» в номинациях «Агротех» и «Агрохимия».

Юные агрохимики погрузились в науку через задачи, которые стоят перед реальным агропромышленным комплексом. И всё это проходило под руководством наставников Института мирового океана и Передовой инженерной школы Дальневосточного федерального университета. Участники синтезировали удобрения, разрабатывали биоразлагаемые плёнки для почвы и создавали продукты, которые в будущем можно будет применять в сельском хозяйстве. Прорабатывали молекулярно-генетические методы улучшения свойств сельскохозяйственных животных, влияние антибиотиков на свойства молочной продукции, выявляли возможные антимикробные агенты из наночастиц, исследовали существующие методы диагностики заболеваний домашних и сельскохозяйственных животных.

В полуфинале у нас отличные результаты. Кирилл Шаргунов прошёл в финал олимпиады и в декабре отправится на очный финал, который состоится в городе Москве, в составе команды от Белгородской области в номинации «Агротех».

Развитие школьников в агротехнологическом направлении, обучение в агроклассах не только формирует знания, которые нужны будущим специалистам агропромышленного комплекса, но и развивает научное мышление, исследовательские навыки и командный дух, открывая широкие перспективы для профессионального роста.

Татьяна Коротких,

начальник отдела общего, дошкольного и дополнительного образования управления образования