Живая память благодарных потомков. Чему учит юных корочанцев руководитель школьного музея

Путь в профессию

Она родилась в городе Микунь Республики Коми. Окончила государственный педагогический институт по специальности «преподаватель русского языка и литературы». В 1994 году устроилась на работу в школу. Светлана Валерьевна не просто преподаёт предметы, она учит школьников всегда добиваться поставленных целей. А для этого нужно самое главное — усердие.

«Трудом и только трудом можно достигнуть любых высот», — говорит учитель.

В 2017 году Светлана Валерьевна с мужем Виктором Ивановичем переехала в маленький, но очень уютный городок — Корочу. Раньше про него семейная пара ничего не знала. Но преодолев больше 2 тысяч километров, супруги были поражены красотой старинного уездного городка.

«Здесь цветущие яблоневые сады и вишни создавали особую торжественную атмосферу праздника. А старинные здания словно хранят душу и энтузиазм русского купечества. Земская больница, дом помещика Михаила Гольцева, церковь Рождества Пресвятой Богородицы придают Короче архитектурную неповторимость, — говорит Светлана Валерьевна. — 2 октября я стала частью коллектива Корочанской школы-интерната. В сентябре 2019 года, когда моя предшественница — руководитель школьного музея Тамара Николаевна Пономарёва — ушла на заслуженный отдых, Нина Дмитриевна Сухова, директор школы, предложила продолжить дело коллеги и возглавить наш краеведческий школьный музей».

Гордость учреждения

Музейное пространство Корочанской школы-интерната огромное: это территория школы, на которой установлен памятник писателю-журналисту Арнольду Гессену, отреставрированный администрацией города Корочи в 2024 году, и учебный корпус здания, который является памятником архитектуры XIX века. Это и зал воинской славы, и интерактивная аллея, посвящённая корочанцам — Героям Советского Союза, Пушкинская галерея памяти Арнольда Гессена. Это и мемориальные доски выпускникам Корочанской Александровской гимназии — писателю-пушкинисту, журналисту Арнольду Гессену и хирургу, академику АМН СССР Сергею Миротворцеву, — расположенные на фасаде учебного корпуса со стороны улицы Карла Маркса, и непосредственно залы школьного музея.

«Они находятся на первом этаже школы, в котором с 1868 года располагалась Корочанская Александровская классическая мужская гимназия. В ней учились знаменитые люди, известные во всей России. В советские времена в здании был детский дом», — говорит Светлана Валерьевна.

Школьный музей существует более 50 лет. Его история началась в 1972 году. Первым руководителем был участник Великой Отечественной войны, воспитатель речевой школы-интерната, учитель истории Михаил Деденко. Наряду с другими учителями и воспитателями речевой школы Михаил Дмитриевич собирал ценные экспонаты, работал над сохранением музейных коллекций. Музей — хранитель истории школы, города, культуры, звено, соединяющее поколения. Большая жизнь, славная история, имена, традиции… В фондах музея множество подлинных материалов: воспоминаний, фотографий, предметов, атрибутов, представляющих собой первоисточники сведений об истории школы, музейные коллекции ценных экспонатов о славном прошлом города Корочи и Белгородского края. Маленький музей живёт большой жизнью. Часто приезжают и приходят сюда люди всех возрастов, чтобы о чём-то вспомнить, узнать, посмотреть на дело рук ребят и их наставников.

«За более чем полувековую историю музея было собрано больше 900 музейных предметов, коллекций и артефактов. Многие предметы дарят нам выпускники нашей школы. Например, Владислав Шутеев преподнёс в дар фрагменты оружия времён Великой Отечественной войны, а ещё артефакты СВО, собранные в нашей области им самим, как бойцом отряда территориальной обороны «Бастион-1», — подчёркивает Светлана Дидыченко.

Успехи и победы

Говоря о достижениях, которых удалось достичь в работе, Светлана Валерьевна с гордостью показывает сертификат и поясняет, что в 2020 году музей Корочанской школы-интерната стал партнёром Музея Победы на Поклонной горе, присоединившись к долгосрочной программе развития «Школьный Музей Победы». В начале каждого учебного года приходит календарь возможностей, по которому Совет школьного музея определяет направления развития (в настоящее время их 10) и воспитательных событий для дальнейшей работы в школьном музее.

В рамках Всероссийского образовательного проекта «Без срока давности» школьный музей Корочанской школы-интерната принимает участие с 2022 года во Всероссийском фестивале музейных экспозиций (в 2023 году экспозиция «Оккупированный город в огне войны» стала призёром фестиваля-конкурса «Без срока давности», во Всероссийском конкурсе исследовательских проектов «Без срока давности» — призёры региона в 2024 и 2025 годах).

«Принимая участие в конкурсах этого проекта, мы проводим огромную краеведческую проектно-исследовательскую деятельность», — подчёркивает Светлана Дидыченко.

Многие композиции ребята создают своими руками. По воспоминаниям подполковника медицинской службы Анатолия Комаристова в музее создали диораму, посвящённую 80-летию освобождения города Корочи от фашистских оккупантов.

«Основной корпус диорамы и художественное оформление сделал наш учитель технологии и рисования Сергей Александрович Альшаев, остальные элементы диорамы были сделаны руками учителей и воспитанников школы-интерната. Здесь мы отразили все факты, которые были во время оккупации: расстрел цыганской семьи, лагерь для военнопленных, располагавшийся на месте современного стадиона, учебный корпус школы, который служил для немцев наблюдательным пунктом, дом Гольцева (ныне районный краеведческий музей) и другие здания», — говорит моя собеседница.

Она добавляет, что на протяжении двух лет, в 2024 и 2025 годах, Корочанская школа-интернат становится победителем Всероссийского фестиваля-конкурса методических разработок по кинопедагогике «Лента памяти». Этот конкурс направлен на поиск и продвижение оригинальных методических разработок, мероприятий посредством изучения и осмысления фильмов.

По условиям конкурса, учителям необходимо было разработать оригинальный сценарий киноурока и по нему создать видеоролик продолжительностью не более 10 минут. Задача непростая, но выполнимая. В 2025 году на суд жюри было представлено более 300 работ. Победителями и призёрами фестиваля стали 76 педагогов из 17 регионов России. Среди них Светлана Дидыченко.

Автор разработки проводила музейный киноурок «О той войне. Воспоминания…», посвящённый детям войны.

«На конкурс я представила музейный киноурок с использованием мультипликационного фильма „Воспоминание“. Он рассказывает о маленькой девочке, которая во время Великой Отечественной войны в разорённом фашистами селе мечтала об учёбе в школе. Сценарий урока был построен не только на основе мультфильма, но и на воспоминаниях жены учителя Корочанской школы-интерната, фронтовика Михаила Марченко — Нины Митрофановны Марченко — и их детей Нины и Ларисы. Из встречи с Ниной Марченко и онлайн-встречи с Ларисой Лукьяновой (Марченко) мы узнали историю жизни детей во время войны на территории города», — подчёркивает Светлана Валерьевна.

И поясняет, что киноурок одновременно сопровождался демонстрацией экспонатов военного времени из фондов школьного музея.

«Считаю, что через работу в музее у школьников формируются важные жизненные ценности: добро, любовь к Родине, ответственность за будущее. Благодаря музейным технологиям и такому воспитанию из школьников вырастают настоящие патриоты своей малой родины и Отечества», — говорит музейный педагог.

13 ноября 2025 года в Москве в Зале Полководцев Музея Победы состоялась торжественная церемония награждения. Глава Минпросвещения России Сергей Кравцов поздравил школьников и педагогов. Он поблагодарил их за сохранение исторической памяти о геноциде мирного советского населения во время Великой Отечественной войны.

Наталья Гречихина